６月９日 今日はロックの日

 　１年生のアサガオが芽を出しました。校舎の改修工事で植木鉢の置き場がなく、種まきがいつもの年より少し遅れましたが、週末にほとんど芽を出したようです。

登校してきた子供たちもびっくり！「お水あげなきゃ！」と水やりを頑張っていました。

　朝の健康観察が終わると「いずみタイム」の時間ですが、１年生は算数に取り組んでいました。赤い数字のカードと青い数字のカードの２枚を使って、足し算すると答えが１０になるカードを選んでいました。

　　答えが１０になる２枚のカードを裏返すと、かわいいイラストが描かれていました。

　「９と１で１０だよね。」裏返すと「ファーファだ！」クラスのアイドル、子供たちみんなが大好きな指人形のファーファが出てきました。

　子供たちはどんどん１０になる組み合わせを作っていきました。いろいろなイラストが裏に描かれているので、楽しそうに取り組んでいました。

　

　「全部できた人はもう１度やってみましょう。もう１０の組み合わせができる人は、自分の計算カードを使って足し算してみてもいいですよ。」子供たちは自分のやり方で学習していました。

　５年生　社会「あたたかい気候に合った農業」

　５年生は沖縄の農業について調べていました。

　沖縄で１番多くつくられているさとうきびは、日差しに強く、気温や湿度の高い気候でも育つことがわかりました。「それ以外の作物はどうかな？」

　隣りの教室から、歌声が聞こえてきました。５年生は１６、１７日と野外活動に行きます。

　キャンプファイヤーでは、「燃えろよ燃えろ」や「遠き山に火は落ちて」も歌いますが、子供たちが選んだ曲も歌うそうです。子供たちは歌詞を見ながらノリノリで歌っていました。

　曲名は「できっこないをやらなくちゃ」です。

「最後に立って歌いましょう。全部歌詞を覚えられなくても大丈夫。ノリが大切です！」と先生。そういえば、今日は６月９日で「ロックの日」なのだそうです。

　修学旅行で６年生の留守中は、５年生が６年生の分の委員会の仕事や掃除に取り組んでくれました。今度は５年生の番ですね。踊ったり、こぶしを突き上げたりしてリズムに乗りながら、歌っていました。５年生は野外活動に向けて張り切って準備を進めていました。

　

　9日の給食。ご飯、ふりかけ、牛乳、鯖の香味焼き、もやしときゅうりの塩だれ和え、中華スープ、オレンジです。さばは、宮城県でも多く水揚げされる魚です。脳の働きをよくすると言われれている栄養が多く含まれています。「鯖は栄養もばっちりだし、おいしいね。」と３年生の男の子に話しかけたら「鯖もおいしいけど、オレンジが一番かな。」と答えが返ってきました。