2月10日 2年生 カッターを使ったよ

 　今朝はあいさつ運動がありました。担当は2年2組と4年2組の子供たちでした。

「おはようございます！」気持ちのいいあいさつが飛び交いました。「はじめはあいさつするのが恥ずかしかったけど、あいさつすると気持ちがいいと思った。」、「あいさつを返してもらえて嬉しかった。」という感想が代表委員会で出ていました。全校児童が参加するあいさつ運動では、こんな経験をみんなができました。

　

　2階の活動室をのぞいてみたら、1年生がなわとびの練習に励んでいました。14日の授業参観ではできるようになったことを発表するそうです。なわとびチームがいい発表にしようと頑張っていました。

　教室では、けん玉やお手玉に挑戦するチームもいました。「校長先生、うまくなったんだよ。見ててね。」

鍵盤ハーモニカチームも一生懸命練習に取り組んでいました。

だるま落としの練習に取り組んでいるチームもありました。「全部成功したよ！」

　黒板には、子供たちが作ったプログラムが貼ってありました。おうちの方に自分たちの成長を見てもらおうと張り切って取り組んでいました。

2年生　図工「まどのあるたてもの」

工作用紙をカッターで切って、窓のある建物を作っていました。

カッターの持ち方や力の入れ方など、練習を重ねて上手にできるようになりました。

　カッターの使い方がとても上手な2年生。カッターの使い方は1回練習して、2回目なのだそうです。「1回練習しただけでこんなに上手なの！？」びっくりしました。

　こんな顔のようなかわいい窓を作っている子もいました。細かな部分も丁寧に切り込みを入れていました。

　「おっ、もう建っているね。」いろいろな窓がたくさんあります。きれいに窓を作ることができました。

　「かわいい形の窓だね。いちごの形？」と聞いたら、にんじんの形だそうです。内側には切り取ったにんじんがぶら下がっていました。

　「星形の窓がうまくできたよ。」切り取った星は壁のどこかに付けるそうです。

　3年生は理科で、磁石の働きを学習していました。

　

　子供たちは実験セットを手に、磁石の性質を体感していました。「見て！クリップを糸でつないでセロテープで留めたんだけど、磁石にくっついていないのに、引き寄せられてるよ。」

　磁石にくぎを付けたら、何本もつながりました。磁石を外しても、くぎとくぎはくっついたままでした。「すごーい、マジックみたい。」

　ビニル袋の入った砂鉄に磁石を近づけると、中の砂鉄が動き出しました。「なんだか砂鉄がダンスしているみたい。今度はお辞儀をしたよ！」

　今年度のクラブ活動は既に終了しましたが、動画による「クラブ活動の報告」が昼に放送されました。

　野球クラブの様子です。テロップ入りの動画で分かりやすく活動内容を説明していました。

バスケットボールクラブの様子です。練習やゲームの様子が出てきました。

　キャラクタークラブです。自分で描いた絵も披露しました。

　お楽しみクラブです。アウトドアでもインドアでも活動しました。

　今年度は９つのクラブが設立されて、4～6年生が楽しそうに活動しました。今は、クラブの立ち上げ、代表者の会議、希望調査と次年度に向けての準備が進められています。クラブ活動では、興味・関心を異にする4～6年の異年齢集団において、子供たちがお互いに協力して共通の関心を追求することを目標の1つとしています。次年度はどんなクラブ活動が始まるのか、楽しみです。

　今日は代表委員会がありました。議題は「1年生を迎える会について」でした。入学してくる1年生が楽しめるようにと、会のプログラムと役割を決めました。

　6年生に代わり、次のリーダーとして５年生が代表委員会を進めていました。もう次年度の準備が始まっています。

　10日の給食。ご飯、牛乳、さばの塩焼き、ほうれんそうのおひたし、沢煮椀です。さばは宮城県で多く水揚げされる魚の1つです。この時期の鯖は「寒さば」と呼ばれ、脂がのっておいしいんです。味噌煮もいいですが、塩焼きもとてもおいしかったです。