11月7日 頑張る教育実習生
今日は立冬。冷たい風が吹き、冬が近づいてきたことを体感しました。
教育実習も大詰めになり、実習生の研究授業がありました。
家から郵便局までの道のり（赤い線）と家から郵便ポストまでの道のり（青い線）の長さを比べました。
定規で測って比べることもできますが、今日はコンパスを使って長さを比べました。
「コンパスをどんな風に使えば長さを比べられるのかなあ。」
他のクラスの先生も教育実習生の研究授業を見に来ました。
コンパスは円を描くだけじゃなくて、長さを移し取れることを発見しました。
練習問題に取り組みました。コンパスを使って、直線を３cmずつに区切りました。
教育実習の先生も子供たちも頑張った算数の授業でした。
2年生 算数「あたらしいけいさんをかんがえよう」
2年生の教室でも教育実習生による研究授業が行われました。
５cmのテープ2つ分の長さを求めます。2年生はこれまでの授業で習った「1つ分×いくつ分＝全部の数」というかけ算を使って、答えを求めました。
「５cmのテープが3つ分ならどうなるかな？4つ分なら？」ワークシートに式と答えを書きました。
ワークシートに書いた式を友達と共有しました。「ねえねえ、どんな式になった？」
「2つ分の時は2倍と言います。では、3つ分ならなんと言うでしょう？」
「はーい、3倍です！」
「何倍か求めるときもかけ算が使えますね。」
「次の算数の時間は、学校内を探検して、かけ算の式になりそうな場面を探しますよ。」
子供たちは楽しんでかけ算の学習に取り組んでいました。
7日の給食。ご飯、牛乳、五目豆腐、さつまいもと枝豆のコロッケ、大根サラダ、オレンジです。県産枝豆を使ったコロッケが出ました。肌寒い日だったので、温かな五目豆腐もおいしかったです。
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