12月12日 引っ越し作業
8日の代表委員会では、南小のヒーローを増やす取り組みについて、各クラスで話し合ったことを共有しました。代表委員会には、3年生以上が参加しますが、低学年もクラスで話し合ったそうです。階段踊り場にこんな掲示がありました。
登校してきた1年生が、自由帳を見せてくれました。自分で南小のヒーローを増やす取り組みを考えて、ノートにまとめたそうです。折り紙で作ったかわいいハートも貼ってありました。なんて素敵な自主学習！
3年生 国語「三年とうげ」
今日はフレッシュ先生研修の一環として、3年生で国語の研究授業がありました。
こどもたちは「三年とうげ」を読んで、内容や民話独特の表現について学習してきました。前時には、①出来事、②登場人物の行動や様子の変化 ③言葉の使い方や調子 という3つの観点で面白いと感じたことをロイロノートにまとめました。
今日は、「三年とうげ」のおもしろいと思ったところについて、教科書の文を引用しながら、ノートにまとめます。提示された引用の例を見て、こどもたちはどんなふうにまとめたらよいか、イメージを持つことができました。
前時にまとめたロイロノートの文章を見ながら、紹介文をノートに書きました。
複数の先生が授業を参観しましたが、こどもたちはとても集中して学習していました。
新しく移動した教室で、ナップザックを作成する6年生。
考えた紹介文を発表しました。教科書の文を引用することで、おもしろさの感じ方がよく伝わりました。こどもたちは体の向きを変えて、指名された子の発表を集中して聞いていました。発表が終わると拍手する様子から、こどもたちがみんなで学ぶ楽しさも実感できていることが伝わってきました。
とても寒い1日でしたが、こどもは風の子！休み時間には校庭で元気に遊ぶ姿が見られました。
6年生は体育で4ソフトボールに取り組んでいました。バッティングの練習です。
技師さんに作ってもらった道具を活用するグループもありました。ピッチャーの転がしたボールが、傾斜を上って打ちやすい位置まで飛び出してくる仕組みです。
先生が実演しながらルールを説明しました。バッターはボールを打ったら1塁に走ります。守備の子たちがボールを捕ったら、1塁の子が持つ段ボールに向かってボールを投げますが、ランナーより早かったらアウトとなります。
攻撃と守備の2チームに分かれて、ゲーム開始。
「打った！1塁に走れ！」
こどもたちはルールを理解して、ゲームを楽しんでいました。
来週から大規模改修工事が第6期に入り、西校舎4階の工事が始まります。工事業者さんには、6年生が改修工事の済んだきれいな教室から卒業できるようにお願いしています。4階の6年生は東校舎の３階に移りました。
6年3組は、学級閉鎖中に引っ越しを済ませました。学級閉鎖明けの15日（月）は東棟3階に来てくださいね。
5年生は、西校舎の2階に移動します。この教室を使っていた1年生は、今日からもとの場所である1年生の教室（音楽室の上）に戻りました。5年生が自分たちで机やいす等の移動をしました。「先生、運ぶものありませんか？」と率先して動くこどもたちに感心しました。
12日の給食。ご飯、牛乳、鰆の西京焼き、油麩とじゃがいもの煮物、大根ときゅうりのしそ和えです。見た目はフランスパンのよう油麩は宮城県登米市の特産品です。小麦粉のグルテンを油で揚げたものです、煮物に入れるとコクが増すような気がします。
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