11月19日 今日はラッキー！

 　今日は午後から就学時検診があるため、３校時限でした。「今日は帰りが早いから、ラッキー！」「放課後は友達と遊ぶんだ。」などと朝からにこにこ顔の子がいました。

４年生　外国語活動「What do you want?」

　英語で何月の言い方を練習していました。「１月からJanuary、February、March、April・・・・」先生の手拍子に合わせて1月から12月まで繰り返し練習しました。

　 教科書には、野菜や果物が載っていました。「先生が野菜や果物を英語で言うからよく聞いてね。」1つずつ指さしながら、「onions、mushrooms、green peppers、tomatoes・・・」と呼んでいくと、こどもたちは「あれ？最後にSがつくね。」と複数形に気付きました。

　隣りのクラスでは、理科で閉じ込めた空気を押す実験をしていました。

　「実験の結果をグループごとに発表してもらいます。」実験器具の中の空気の体積は、押したときにどんどん小さくなることがわかりました。手ごたえについては、はじめは柔らかかったけど、押すにつれて硬いと感じる子が多かったようです。

　実験の結果をプリントにまとめました。

　実験から分かったことや気付いたことを発表しました。「強く押せば押すほど、手ごたえが固くなることがわかりました。」

　こちらのクラスでは、手紙の書き方を学習していました。時候の挨拶から始まって、学習発表会で頑張ったことや取り組んだ感想をクロームブックでまとめました。

　クロームブックを使うと、文章の推敲がしやすいようでした。下書きを完成させた子は、便せんに清書しました。

　６年生は、10月24日に行われた自分づくりの授業にゲストティーチャーとして来ていただいた５名の地域の方にお礼の手紙を書きました。

　

　５人のゲストティーチャーから、仕事のやりがいや大切にしていること等、お聞きして、こどもたちは自分の将来について考えを深めることができました。ありがとうございました。

　今日は午後から就学時健康診断がありました。来年度入学予定の約７０名のこどもたちと保護者の方が来校しました。

　今年度はクロームブックを活用して、健診会場等の空き状況を確認しながらみなさんをご案内しました。教職員もICTを活用しています。