今日は、 ひまわり学級、1年生、2年生の歯科検診 がありました。 歯科校医の杉山先生に、一人ずつ口の中を見ていただきました。 自分の順番が来るまで、歯磨きに関する動画を視聴して、静かに待つことができました。杉山先生からは、「よく手入れされていて虫歯が少ないですね。」とのお話がありました。3,4年生は6月13日(木)に、5,6年生は6月27日(木)に診ていただく予定です。 1年生 書写の先生による授業でした。 「『かきくけこ』の中に、『はね』がある字はどれでしょう?」 「『き』です。」子供たちは、ひらがなの表を指さしながら答えました。 いろいろな「はね」があることに気付きました。 4年生 図工「つないで組んで、すてきな形」 紙バンドを曲げたり折ったりして好きな形を作りました。 「頭にかぶるものを作りたいんだよね。」縦と横に紙バンドを上手に組んで、お皿のような四角形を作る子もいました。 5年生 理科「植物の発芽と成長」理科専科の先生による授業でした。 条件を変えて植物を育てます。実験Aは日光を当てる場合と当てない場合、実験Bは肥料を与える場合と与えない場合です。 動画を見て実験の方法を確認しました。 5年生 社会「低い土地の暮らし」 水が豊かな輪中では、昔から稲作を行ってきましたが、昔は沼のような田だったそうで寸。 教科書の挿絵を見てみると、船が描かれてありました。「どうして田んぼに船が浮かんでいるのしょう?」排水が十分にできない中、輪中の人々が米作りに取り組む苦労や工夫を考えました。 3年生の教室前には、こんなコーナーがありました。3年生はモンシロチョウやアゲハチョウの幼虫を育てているんです。 「校長先生、もっちゃんがチョウになったんですよ。」と教えてもらったので、飼育ケースを覗いてみると・・・。 モンシロチョウのもっちゃんがいました!ケースの蓋にくっついていました。げんちゃんは今、さなぎの状態です。 デデちゃんやゼラチンちゃんはどうかな? いたいた!さなぎになって、蓋にくっついていました。 アゲハチョウのテリュームちゃんは・・・? 今まさに、幼虫からさなぎに変身しようとしている最中でした。 アゲハチョウの幼虫が食べるサンショウですが、どうやって入手したらいいのか、3年生の先生達は頭を悩ませていたところ、子...